Concert Acousmatique
Cinéma pour l’oreille
Le concert acousmatique est une expérience d’écoute singulière.
La musique est jouée par un acousmonium, un orchestre de haut-parleurs.
Le compositeur dirige depuis sa console cet orchestre particulier. En opérant une projection sonore sur ce dispositif, il recrée un nouvel espace acoustique.
Il interprète en direct une musique électroacoustique faite de sons fixés sur l’ordinateur.
Acousmatique, signifiant selon Pythagore, que la source sonore est cachée, c’est donc l’auditeur qui se fera ainsi ses propres images intérieures, un cinéma pour l’oreille.
Fiche Technique
Exemple : pour une diffusion sur un acousmonium en octophonie
Espace requis : carré de préférencen d’une superficie de 70m2 minimum (pour environ 25 places assises)
Prévoir 4 alimentations 220 volt et 4 supports d’enceinte
Mon matériel personnel :
Laptop, carte son nomade, console de mixage, amplificateurs, enceintes
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Jacques Curtet
Jacques Curtet
Atelier M.A.O. (Musiques Assistées par Ordinateur)
École élémentaire
L’ordinateur nous permet aujourd’hui d’appréhender le son et la musique de façon immédiate et créative à travers le multimédia
Jacques CURTET musicien-compositeur-interprète, diplômé de Composition Electroacoustique, propose une découverte de la M.A.O. en salle informatique. Cet atelier créatif permettra de s’initier aux techniques de studio et de l’audio-numérique.
Contenu Pédagogique
On y abordera une pratique musicale innovante, sans le solfège, par le tournage sonore, les traitements du son, le montage, le mixage, la création.
Prise de son stéréo avec un enregistreur numérique. Travail de transformation et de montage des sons, réalisés sur l’ordinateur à l’aide du logiciel libre audio-numérique Audacity. Réalisation d’une pièce de musique concrète par chacun et participants.
Objectif
Aiguiser le sens auditif en discernant les spécificités du son
Découvrir le musique électroacoustique
Développer l’écoute
A partir du concret fabriquer de l’abstrait pour ouvrir l’imaginaire.
Fonctionnement
Au minimum 6 à 8 séances (hebdomadaire) consécutive avec un groupe de 10 élèves de CM1 et CM3 durant une heure, en salle informatique de l’école.
Plus de séances seront nécessaires éventuellement pour finaliser un projet artistique.
Type de public : Enfants de CM1 et CM2
Niveau de difficulté : Débutant
Pré-requis publics : aucun
Objectifs : Par une approche ludique, participer à l’épanouissement des enfants à travers une sensibilisation aux sons et la pratique des outils liés aux technologies de la manipulation du son.
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